為貫徹落實習近平總(zong)書記在深入推(tui)動(dong)黃(huang)河(he)(he)流域(yu)生態保(bao)護和(he)高質量發(fa)展座談會上的重要講話精神(shen)，切實加(jia)強(qiang)黃(huang)河(he)(he)保(bao)護和(he)宣(xuan)(xuan)傳教育，7月14日至15日，三味(wei)書院(yuan)組織26名學生成立“情系黃(huang)河(he)(he)青(qing)春(chun)先行”社會實踐隊前(qian)往黃(huang)河(he)(he)水(shui)利委員會濟南(nan)(nan)勘(kan)測(ce)局(ju)、濟南(nan)(nan)黃(huang)河(he)(he)流域(yu)、歷城區遙墻(qiang)鎮張(zhang)家莊村等地，開展學習參(can)觀(guan)黃(huang)河(he)(he)水(shui)文、黃(huang)河(he)(he)水(shui)質檢測(ce)調(diao)查、黃(huang)河(he)(he)流域(yu)保(bao)護宣(xuan)(xuan)傳等活動(dong)，為黃(huang)河(he)(he)流域(yu)生態保(bao)護發(fa)揮積(ji)極作用。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月14日(ri)上(shang)午，實踐(jian)隊成(cheng)員(yuan)來到(dao)黃河(he)(he)水(shui)利委員(yuan)會(hui)濟南勘測局，在工作(zuo)人員(yuan)帶領下分別(bie)參(can)觀(guan)(guan)學習了(le)(le)(le)勘測局展廳、水(shui)環(huan)境(jing)監測中(zhong)心、黃河(he)(he)科普廊(lang)道、黨員(yuan)教育(yu)廊(lang)道等(deng)基地(di)情況。在勘測局展廳，參(can)觀(guan)(guan)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)黃河(he)(he)水(shui)文、黃河(he)(he)尾閭、不(bu)忘初心等(deng)三(san)個展廳，對勘測局和黃河(he)(he)水(shui)文監測有了(le)(le)(le)初步了(le)(le)(le)解。水(shui)環(huan)境(jing)監測中(zhong)心的樣品(pin)室(shi)(shi)、流(liu)動注射分析室(shi)(shi)、原子(zi)吸收室(shi)(shi)等(deng)專業實驗室(shi)(shi)，讓(rang)成(cheng)員(yuan)們(men)對水(shui)質檢(jian)測的過程、凈化(hua)過程、含沙(sha)量處理(li)等(deng)工作(zuo)有了(le)(le)(le)全新認知(zhi)。在黃河(he)(he)科普廊(lang)道參(can)觀(guan)(guan)過程中(zhong)，成(cheng)員(yuan)們(men)更是(shi)上(shang)了(le)(le)(le)一(yi)堂生動的地(di)理(li)課，立(li)體化(hua)、直觀(guan)(guan)化(hua)對黃河(he)(he)水(shui)文特(te)性、水(shui)文規(gui)律(lv)等(deng)有了(le)(le)(le)深入了(le)(le)(le)解。黨員(yuan)教育(yu)廊(lang)道中(zhong)謝會(hui)貴、楊金堂等(deng)優(you)秀共產黨員(yuan)的光(guang)榮事跡(ji)和“血染黃河(he)(he)水(shui)”“一(yi)戰(zhan)五(wu)英(ying)靈(ling)”等(deng)紅色故事，則(ze)是(shi)譜(pu)寫了(le)(le)(le)一(yi)曲曲水(shui)文站和水(shui)文人用堅守、執著、嚴謹、奉獻甚至用生命把脈黃河(he)(he)的時(shi)代壯歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日(ri)下午(wu)，實(shi)踐隊(dui)成(cheng)員選點濟南(nan)黃河流域(yu)并進行了實(shi)地勘察、定(ding)點測量(liang)等(deng)(deng)項目，從自然(ran)、地理(li)、歷史等(deng)(deng)因素分析對(dui)黃河流域(yu)周(zhou)圍房屋(wu)人口分布、人員結構的(de)影響。雖(sui)然(ran)天氣炎熱，但依然(ran)阻擋不了這幫小伙子們的(de)“干事”熱情。經多次(ci)選址、勘察，成(cheng)員最終將雜(za)亂的(de)測繪數據整理(li)完(wan)成(cheng)，方便進一步研究，做到(dao)了理(li)論知(zhi)識的(de)學習到(dao)真切的(de)應用(yong)。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日，實(shi)(shi)踐隊(dui)來(lai)到濟南市高新區遙(yao)墻(qiang)鎮(zhen)張(zhang)家莊(zhuang)村開展黃(huang)河水質(zhi)(zhi)檢測(ce)(ce)調(diao)(diao)查、黃(huang)河保護(hu)宣傳等活(huo)動。針對黃(huang)河流(liu)域社會治理、水質(zhi)(zhi)等情(qing)(qing)況，為保證此次調(diao)(diao)研的真(zhen)實(shi)(shi)性(xing)、可(ke)靠性(xing)、廣泛性(xing)，團隊(dui)采用“問(wen)卷(juan)(juan)調(diao)(diao)查+線下走訪”相結合的方式，分(fen)工(gong)合作深(shen)(shen)入村莊(zhuang)、深(shen)(shen)入群眾，讓村民們根(gen)據實(shi)(shi)際(ji)情(qing)(qing)況進行(xing)填寫，并且依據其生活(huo)中的實(shi)(shi)際(ji)問(wen)題(ti)提(ti)出了諸(zhu)多寶貴建議。此外，組成一支(zhi)水質(zhi)(zhi)檢測(ce)(ce)調(diao)(diao)查小分(fen)隊(dui)，通過使(shi)用精密(mi)監(jian)測(ce)(ce)儀器(qi)入戶進行(xing)水質(zhi)(zhi)監(jian)測(ce)(ce)，通過監(jian)測(ce)(ce)發現水質(zhi)(zhi)較好達到飲用水標準。調(diao)(diao)研結束后，團隊(dui)成員(yuan)將調(diao)(diao)查問(wen)卷(juan)(juan)情(qing)(qing)況和水質(zhi)(zhi)監(jian)測(ce)(ce)情(qing)(qing)況反饋給村委會。
“實(shi)踐出(chu)真知，實(shi)踐長真才。”三味學子通過社會實(shi)踐，將(jiang)(jiang)校園課堂中(zhong)所學知識真正應用到社會生(sheng)(sheng)活中(zhong)，用專業本領服(fu)務群眾、服(fu)務鄉村、服(fu)務黃(huang)河流域(yu)生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護和高質(zhi)量(liang)發展。下一(yi)步，實(shi)踐隊將(jiang)(jiang)繼續發揚(yang)實(shi)踐精神，立(li)足時(shi)代、立(li)足黃(huang)河流域(yu)生(sheng)(sheng)態(tai)保(bao)護實(shi)際，結合(he)所學專業知識，為(wei)讓黃(huang)河永遠成為(wei)一(yi)條(tiao)造福(fu)中(zhong)國人民的“幸福(fu)河”貢獻青(qing)春力量(liang)。
供稿審核人：呂立寧
編輯：李井銘
審核：杜樹元
